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为搭建家校联系的平台，促进本校的教育教育工作，我校于4月10日至4月17日开展了教学开放日活动，44位教师参与，实际授课教师42位，(其中因天气身体原因,二位教师因故未上)学科涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术、共授课56节，参与听课的家长据不完全统计达199位，小结本次活动，主要有以下特点：
一．领导重视，开放日活动前，主管教学的副校长多次课堂听课，对几位新教师更是反复听课，点评，悉心指导。教务处对新教师所在的备课方式,经布置采用集体备课，新老师说课，并布置其师傅指点。
二．本次开放日的授课，教师们普遍使用现代教育技术，许多教师都制作了课件、多媒体教室、笔记本电脑，几乎堂堂课都有人使用，有的因排不过来，无奈只得忍痛割爱。
三．教师们准备充分，有的教师提前几周就开始制作课件，上课前多次去多媒体教室，模拟操作，如语文组的王盛霞，英语组的吴晶晶等老师。
四．汇报课精彩纷呈，本次开放日的授课，凝结着许多教师的心血和汗水，可圈可点之处比比皆是。吴艳婷的《铅笔有多长》教学中情景的创设儿歌的编撰。陈金玉《雷声》教学中的板书设计，周海红比一比教学中细节的处理，王盛霞《一个中国孩子的呼声》中背景材料的选取，汪小红历史典故《将相和》教学中学生模拟历史人物的表演，给人以鲜明的印象。祝小毛，王小青六年级班口语交际课《学会生存》，有效地拓展了学生的视野，培养了学生的综合素质，吴青、吴晶晶绘声绘色的讲授，肢体语言的使用，深得家长的好评，曾祥顺长方形面积的直观教学法，陈小珍的从问题推到条件的分析法教学方法，有力地提高了课堂教学效果，刘燕鸿老师的注重算理的教学方法，使学生不光知其然而是知其所以然。
五．本次开放日活动，处处体现了团结协作的精神，经常是一人上课多人帮忙，集体备课，电脑操作等处处有帮忙的身影。特别要提出表扬的是曾凡伟老师急汇报课堂教学之所急，愉快顶替其他老师上课的工作态度。
六．本次开放日活动的家长反馈意见中出现了不同的声音，一改以往的声声赞扬，有的班级学生的家长，对个别老师的课提出了尖锐的批评，当然从反馈意见的总体上来看，还是唱赞歌占绝大多数，如四（1）班的刘文青等多位学生的家长对英语吴青老师的课，充满了赞美之词。六（1）班梅经伟，张文哲等学生的家长对王小青，郭野等老师的课给予充分的肯定。六（3）班黄鹏学生的深长对英语吴晶晶老师的评价很高。
七．可能与天气不好有关，高年级学生的家长来得不多，缺少人气。 | 
