九江市私立早期教育实验学校
 
 
九江早校幼儿园整体环境评比活动
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来源:九江早校幼儿园 日期:2017/10/25

九江早校幼儿园整体环境评比活动
    环境是重要的教育资源,为了充分体现环境育人功能,发挥环境在教育教学中的作用,九江早校幼儿园各班级教师根据开学环创方案,经过认真细致的创设,主题墙与区角内容丰富,操作性强,体现了幼儿参与、家长参与以及教师参与的指导思想。为充分发挥环境对幼儿教育的积极作用。
    根据幼儿园工作计划要求,围绕“主题墙创设、体育自制玩具制作、整体环境及区域创设”,九江早校幼儿园开展了此次班级环境布置创设评比活动。为此,大家利用一切可利用的人力、物力和地方乡土资源,积极行动,在老师的精心策划下,各班级的主题环境、区域角、家园栏、自然角、自制体育玩具等都构建得非常丰富,教室、走廊等环境焕然一新。感叹于老师们对工作的满腔热情,佩服于老师的心灵手巧,参观浏览了各班之后,总体感觉为:各班级的环境各有特色,丰富程度也参差不齐,在所创设的区域区内,教师对投放的材料都能考虑各年龄段幼儿的发展水平和兴趣点,使环境为教育教学服务。
   在观摩评比活动中,每到一个班,都会听到本班教师绘声绘色的介绍,大家边听边思考、边交流、边学习,互相吸纳各自的优点,指出彼此的不足,每个班都有值得我们学习的地方。思想的火花在瞬间碰撞,使得此次活动的意义更是远远超出了评比本身。相信,这优美互动的环境一定会让孩子获得更好的学习与发展。


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